（以下内容转自学校教务处通知）
各位同学：
2024-2025学年秋季学期课程选课工作即将开始，具体事项如下。
一、教务系统网址
http://zhjw.scu.edu.cnbat365在线官网登录入口教务管理系统（学生端）或登录bat365在线官网登录入口网上办事大厅https://my.scu.edu.cn-教务处-本科教务系统查看。教务系统功能及说明详见《bat365在线官网登录入口本科学生教务系统指南2024版》（附件1）。
二、选课安排
（一）选课准备：提前检查账号是否可登录，如密码丢失,可本人带上有效身份证件到学院教务办公点办理重置。
（二）选课资格：有校内学籍的本科生。
（三）选课阶段【请认真阅读】
1.预选
（1）本阶段按学生培养方案对个人课表进行预置，生成预置课表。学生可根据个人学习情况调整课表（增减课程）。
（2）课程选中不分选课时间先后，不限选课人数，人数超出课容量的课程，预选结束后统一抽签确定选中学生。
（3）请勿随意删除预置课程，以免漏选必修课程，影响未来毕业资格审核，且删除后再选入将失去抽签优先级。
（4）本阶段课表只显示学生预选课程情况，不可作为正式课表使用。
2.正选
（1）正选阶段学生需上网查看是否中选预选时所选课程。正选结束后的课表为正式课表。本阶段同时进行教材选定。
（2）此阶段课程有容量限制，人数已满不能再选。
（3）请学生下学期开学上课前再次登录系统查询最新个人课表，确认上课时间地点。
3.补退选
（1）本阶段可进行课程调整。本阶段结束后，课表将最终确定，且无法更改。课表中所有课程成绩均会记载在成绩单中，如放弃课程学习、考试，成绩单将记录不及格成绩，请谨慎选课。
（2）建议学生在开学第1、2周试听基础上进行选修课退课、必修课补选，不要轻易改选必修课以免造成课程丢失，对于前两周没有试听的课程不要进行选课，否则可能造成错选而没有修改机会。
（四）选课注意事项
1.所有课程均不允许冲突选课。
2.选课时，请注意看清课程开设信息（校区、时间、教室等）；本人选课，勿请人代选；选课完成后，点击[注销]按钮退出个人界面。
3.选课系统关闭前，请再次登录查看本人选课情况，有疑问的课程及时修正。
4.重修选课不受容量限制，在选课界面点击“重修选课”按钮进行选课。（仅限未通过的必修课程）
5.选课期间如学生任意删掉预置课程，造成必修课程因冲突或者容量满不能选上，请在以后学期再进行修读。
6.请不要在第三方媒介内输入综合教务系统的账号密码授权其查询个人课表，以免课表时间地点变动而其他媒介更新不及时导致错过课程，甚至造成个人信息泄露、系统被攻击等安全事故。
三、选课时间
四、选课说明
（一）从2024年秋季学期起，体育选课并入综合教务系统进行，请在预选和正选期间完成体育项目的选择。《体育-3》选课在补退选阶段不开放；重修或补修《体育-1》的同学在下学期开学后进行体育选课，具体安排另行通知。同时，请选课同学务必下载“创高体育APP”，以便后续体育理论学习及考试、课外锻炼等课程开展。详见《体育选课说明》（附件2），如有疑问，请咨询体育学院教学科028-85990010。
（二）从2023级起，我校本科生需要在第二学年修读专门用途英语和跨文化交际两个模块的英语课程。专门用途英语模块开设了《学术英语写作》《学术英语交流》《医学英语》等课程，跨文化交际英语模块开设了《跨文化阅读》《跨文化实用交际》《中国文化英语阅读》等课程。其中，《医学英语》仅供临床医学专业学生修读，只在秋季学期开课；其余五门课程在第二学年秋季和春季学期均会开课，无修读顺序要求；每学期学生只能修读一个模块下的一门课程；艺术类学生（除美术学专业外）按照艺术类英语要求修读，大二上修读《跨文化阅读》课程。详细说明及课程简介见《关于2024-2025学年秋季学期大学英语课程的选课通知》https://jwc.scu.edu.cn/info/1069/9220.htm，如有疑问，请咨询外国语学院教务办028-85412462。
（三）《中华文化》必修课“文学”“历史”“哲学”“艺术”四个篇章未预置在学生课表中，请同学在毕业前自行选择其中任意一个篇章修读。
（四）《形势与政策》、实验、实习实践环节课程原则上不能更改、退课，按预置课表上课。
（五）凡有选课限制说明的课程，请仔细查看是否符合选课限制条件，按要求选课，否则可能错选。
（六）选课以课程号为唯一标准，不能以上课的教师或者课程名称为标准进行选课。
（七）按照教学计划，2018级及之后年级的学生需在五大通识模块核心课中选修6学分。跨学科专业课，指学生须修读跨学科交叉课程或非本专业的其他专业选修或必修课程（至少2门，总学分不少于4学分），不含通识模块课和文化素质公选课。
请学生认真阅读以上条款，如有不明白之处及时向学院教务人员、教务处工作人员等教师咨询。
教务处
bat365正版唯一官网
2024年5月29日
